« Réussir en conjugaison » est une méthode spécifique à l’enseignement de la conjugaison et qui existe avec un guide « cycle 2 » (CE1-CE2) et « cycle 3 » (CM1-CM2). Or, certains d’entre vous sont en double-niveau CE2-CM1 et voudraient pouvoir utiliser la méthode. Voici quelques pistes et idées pour le faire.
Je (re)commence, cette année, avec une toute nouvelle cohorte en CM1. C’est l’occasion de partager avec vous les ressources pédagogiques, guides, méthodes et supports, que je compte utiliser l’année prochaine.
Voici mes programmations de l’année scolaire 2022/2023 pour des élèves de CM1.
Cette année encore, je vous propose mon emploi du temps en guise d’exemple. Il s’agit d’un emploi du temps en CM1 (ou CM2) qui respecte au mieux les horaires des programmes avec une classe orchestre et bilangue (anglais / italien).
Depuis de nombreuses années, je partage avec vous mon bullet journal à imprimer : une sorte de réunion de l’agenda et de la todolist. Même si je n’ai plus suffisamment de temps pour l’utiliser moi-même, j’ai tenu à vous le mettre à jour pour l’année scolaire à venir.
Le carnet de bord du professeur des écoles est un outil que j’utilise depuis des années et que je continue de partager gratuitement sur le blog. On y trouve toujours les pages essentielles, sans fioritures : informations de contacts, plannings, suivi des 108h, listes d’élèves, cahier journal, etc. Par contre, la maquette a évoluée et fait peau neuve. Après presque quatre ans de tests, voici la version qui m’accompagnera l’année prochaine !
La poutre du temps (calendrier présenté sous forme de frise horizontale) permet de visualiser l’écoulement du temps. Idéal pour les cycles 1 et 2 mais aussi utile en cycle 3 : mur souvenir, support pour des productions d’écrits, support de transition pour se diriger vers des frises portant sur un temps plus long, etc.
Retrouvez l’habituel calendrier mural annuel coloré, mis à jour pour l’année 2022/2023. Il orne chaque année mon bureau et ma classe. On peut aussi le placer dans un bullet ou un carnet de bord (cahier de la maitresse, planner, etc.).
Le calendrier mensuel (une page par mois) à colorier est souvent présent dans les classes de cycle 1 et cycle 2, en affichage, dans les cahiers ou classeurs. Les utilisations de ce type de support sont multiples… quelques exemples dans l’article.
L’art – et donc la musique – adoucit les mœurs, mais ce n’est pas son seul intérêt à l’école. Voici quelques pistes pour développer la musique à l’école, même en dehors des séances de musique. Chant au quotidien, écoutes, improvisation : où ? quand ? comment ?
