Un peu de tout et de rien pour professeurs des écoles

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Français

Ressources concernant l’enseignement et l’apprentissage du Français.

Jeu de cohésion : le trésor des pirates

Grâce à ce jeu collaboratif, égayez votre rentrée et fédérez votre classe autour du thème des pirates.

A l’école, il y a des règles : exploitation

A l’école, il y a des règles, un livre de L. Saraün pour aborder quelques règles de la classe avec humour. Exploitation pour CE1, CE2, CM1 et CM2 en lecture et compréhension.

Conjugaison – Le verbe (CE1)

Pour entrer dans le domaine de la conjugaison, rien de tel que d’observer son sujet principal : le verbe.

Conjugaison en poste fractionné/TRS et double-niveau – programmation

Enseigner la conjugaison en CE1/CM1 quand on n’a qu’un jour par semaine pour le faire, ça n’a rien d’évident. Voici ma programmation et quelques explications.

Enseigner et étudier le vocabulaire – pistes de réflexion

Je voulais initialement réfléchir sur la compréhension mais à l’occasion de ma réflexion sur le sujet, un détour par la question du vocabulaire s’est imposé. Entre formations et lecture, j’ai fini par réaliser que les nombreuses pistes (re)découvertes nécessiteraient un… Continue Reading →

Rallye-liens – Lecture et compréhension

Personne n’a attendu les évaluations internationales pour s’attaquer au problème de la compréhension en lecture. Depuis plusieurs années déjà, les compétences de compréhension sont au cœur de la réflexion de très nombreux professeurs et professionnels en éducation. Des publications, ici… Continue Reading →

Kili + : le rallye-lecture documentaire gratuit et international

Je ne vais pas vous présenter (encore) Orphys (Laurin Walter) et tout ce qu’il propose déjà sur la toile, gratuitement pour beaucoup d’outils (dont la plateforme monecole.fr). C’est encore un bon plan dont il s’agit ici puisque c’est un rallye-lecture… Continue Reading →

Ecrire pour mieux comprendre

Le travail sur la compréhension est au cœur des préoccupations de bien des enseignants depuis plusieurs années, et assurément de la mienne en tout cas. Le sujet est revenu sur le devant de la scène récemment avec les enquêtes publiées… Continue Reading →

Un mémo porte-clés en français (EDL) pour le CE2

C’est une idée qui me trotte en tête depuis longtemps. La trace écrite, en étude de la langue notamment, a été une véritable source de questionnement ces dernières années. La notion de “mémo” me semblait intéressante sans jamais que je… Continue Reading →

Un fichier d’écriture pour les majuscules cursives

Aujourd’hui, je vous propose un fichier très simple pour revoir les majuscules cursives avec vos élèves (ou vos enfants). Rien de plus simple : une page par lettre de l’alphabet avec trois tailles différentes, la dernière correspondant à l’interlignage standard… Continue Reading →

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