Ressources concernant l’enseignement et l’apprentissage du Français.
Le livret de réussites, ou livret de progrès, est un outil favorisant l’évaluation continue et l’évaluation positive au service des apprentissages. Associé à des pratiques encourageant les élèves à essayer tant que nécessaire, il permet aux élèves de constater leurs progrès.
Mon livret de réussites – impliquer les élèves grâce à l’évaluation positive Lire la suite »
A l’occasion du KED23, je suis intervenue au sujet de la conjugaison au cycle 2 et cycle 3. Découvrez la vidéo de cette intervention d’une vingtaine de minutes.
La conjugaison au cycle 2 et 3 – KED 2023 Lire la suite »
Vous rêviez d’étudier un roman dont tu es le héros en classe ? Les éditions « Mon école » l’ont fait ! Après Saga et SOS Futur, voici « L’Odyssée d’Izia », le roman que j’ai écrit et illustré, sur le thème de la mythologie grecque, pensé pour le cycle 3 (CM1, CM2 ou 6e). Les élèves résolvent des énigmes à l’aide des supports à projeter, à imprimer et du matériel de manipulation. Ils débattent pour faire les choix les plus justes, les plus moraux, les plus intelligents. Appuyez-vous sur le guide pédagogique pour mener des séances efficaces en toute simplicité. Les supports pour les élèves sont fournis. C’est du « clés en mains ». A vous l’aventure !
L’Odyssée d’Izia : un roman dont tu es le héros sur la mythologie grecque Lire la suite »
Cette année, je ressens le besoin de faire passer des évaluations diagnostiques à mes élèves de CM1, en mathématiques et en français, car on m’annonce une hétérogénéité forte et des élèves en grande difficulté scolaire. J’ai besoin d’être efficace rapidement, dès le début d’année.
Des évaluations diagnostiques en CM1 Lire la suite »
« Réussir en conjugaison » est une méthode spécifique à l’enseignement de la conjugaison et qui existe avec un guide « cycle 2 » (CE1-CE2) et « cycle 3 » (CM1-CM2). Or, certains d’entre vous sont en double-niveau CE2-CM1 et voudraient pouvoir utiliser la méthode. Voici quelques pistes et idées pour le faire.
Réussir en conjugaison en CE2/CM1 (éditions Retz) Lire la suite »
« Réussir en conjugaison CM1-CM2 » est une méthode assez simple à mettre en œuvre, modulable et adaptable, associant conjugaison horizontale et traditionnelle, cartes mentales et leçons à manipuler et proposant de très nombreux entrainements (différenciés), de sorte que tous les élèves puissent progresser en conjugaison au cycle 3.
Réussir en conjugaison cycle 3 : CM1 et CM2 (éditions Retz) Lire la suite »
Il arrive que l’on souhaite (en urgence parfois) remplir la bibliothèque de sa classe ou de l’école et qu’on ne sache pas trop quels livres choisir. A la suite de nombreuses demandes, j’ai tâché de réunir les collections que j’apprécie et les éditeurs qui gagneraient à être plus connus. Il y en a pour tous les niveaux de lecture !
Les livres de ma bibliothèque de classe Lire la suite »
Pas toujours facile de faire aimer la lecture aux élèves. Le thème de la mythologie grecque rencontre toujours un franc succès auprès des élèves. Les thématiques intemporelles, les valeurs abordées, les héros et héroïnes courageux, les vestiges qui nous restent aujourd’hui de ces mythes… tout attire les enfants !
Des livres sur le thème de la mythologie grecque Lire la suite »
Pour consolider les acquis en conjugaison, quelques rituels bien pensés peuvent judicieusement compléter une méthode comme Réussir en Conjugaison.
Quels rituels pour renforcer les compétences en conjugaison et étude de la langue ? Lire la suite »
La méthode « Réussir en conjugaison » s’appuie sur la collecte de verbes dans d’authentiques livres de littérature jeunesse. Or, il n’est pas toujours aisé de sélectionner les livres adéquats. Voici quelques conseils et quelques collections utiles.
Réunir les livres nécessaires pour « Réussir en Conjugaison » Lire la suite »
