« Réussir en conjugaison CM1-CM2 » est une méthode assez simple à mettre en œuvre, modulable et adaptable, associant conjugaison horizontale et traditionnelle, cartes mentales et leçons à manipuler et proposant de très nombreux entrainements (différenciés), de sorte que tous les élèves puissent progresser en conjugaison au cycle 3.
Réussir en conjugaison cycle 3 : CM1 et CM2 (éditions Retz) Lire la suite »
Le carnet de bord spécifique aux postes fractionnés vient d’être mis à jour pour tous les TRS qui auront grandement besoin d’organisation !
Carnet de bord du TRS, en poste fractionné 2020/2021 Lire la suite »
J’ai écrit « Réussir en conjugaison » pour le cycle 2 aux éditions Retz. Il s’agit d’une combinaison entre méthode traditionnelle et conjugaison horizontale. A paraitre courant 2020.
Réussir en conjugaison au cycle 2 aux éditions Retz Lire la suite »
Le bullet journal est définitivement un incontournable de mon organisation. Découvrez le dernier modèle annuel du blog : celui de l’année 2020 !
Bullet journal (bujo) 2020 à imprimer et à colorier Lire la suite »
Ce poème de Leni Cassagnette circule déjà beaucoup sur internet. Si on le lit dans un sens, on découvre toutes les sombres pensées d’un enfant qui manque de confiance en lui. Si on le lit dans l’autre sens, de bas en haut, alors la magie opère !
Poème pour redonner confiance, à lire dans les deux sens Lire la suite »
Ce soir, je partage avec vous une publication à haute teneur pédagogique (ha ha !) mais surtout bien pratique pour la rentrée : les écriteaux pour la rentrée. Pour moi, ce le sera d’autant plus que j’aurai plusieurs classes donc un certain nombre de prénoms à retenir (et que je ne suis pas très douée
Des écriteaux pour les prénoms à la rentrée Lire la suite »
A l’école, il y a des règles, un livre de L. Saraün pour aborder quelques règles de la classe avec humour. Exploitation pour CE1, CE2, CM1 et CM2 en lecture et compréhension.
A l’école, il y a des règles : exploitation Lire la suite »
Pour entrer dans le domaine de la conjugaison, rien de tel que d’observer son sujet principal : le verbe.
Conjugaison – Le verbe (CE1) Lire la suite »
Enseigner la conjugaison en CE1/CM1 quand on n’a qu’un jour par semaine pour le faire, ça n’a rien d’évident. Voici ma programmation et quelques explications.
Conjugaison en poste fractionné/TRS et double-niveau – programmation Lire la suite »
Pour la version standard du carnet de bord, vous pouvez vous rendre sur l’article « Carnet de bord du professeur 2018/2019 ». Si, en avril dernier, au moment de publier mon carnet de bord (ou cahier de la maitresse), vous m’aviez dit que je ne m’en servirais pas cette année, je ne vous aurais pas cru. Pourtant,
Carnet de bord du TRS, en poste fractionné 2018/2019 Lire la suite »
