Un peu de tout et de rien pour professeurs des écoles

Evaluer sans notes en élémentaire (LSU)

Sticky post

Une fois n’est pas coutume, voici un petit article rédigé dans « l’urgence » au vu de cette fin de trimestre qui approche. Il s’agit de parler d’évaluation. Depuis que j’enseigne, on a toujours parlé d’évaluation par compétences, mais je sais que… Continue Reading →

Mon coup de cœur d’août

Lala partage avec nous ses leçons à manipuler (LAM) et pas mal de choses en lecture et compréhension. L’histoire d’un coup de cœur !

Conjugaison en poste fractionné/TRS et double-niveau – programmation

Enseigner la conjugaison en CE1/CM1 quand on n’a qu’un jour par semaine pour le faire, ça n’a rien d’évident. Voici ma programmation et quelques explications.

Évaluation positive : le compteur de la réussite

Les compteurs de la réussite constituent un petit outil pratique permettant de définir facilement et visuellement le pourcentage de réussite d’un élève.

Des exemples d’emploi du temps sur 4 jours 2018/2019

Bon, vous l’avez compris, le mouvement a été pour le moins… mouvementé pour moi ! Je ne savais pas quelle classe j’aurais donc j’avais un peu potassé la question de l’emploi du temps en avance car c’est toujours quelque chose… Continue Reading →

Carnet de bord du TRS, en poste fractionné 2018/2019

Pour la version standard du carnet de bord, vous pouvez vous rendre sur l’article « Carnet de bord du professeur 2018/2019 ». Si, en avril dernier, au moment de publier mon carnet de bord (ou cahier de la maitresse), vous m’aviez dit… Continue Reading →

Enseigner et étudier le vocabulaire – pistes de réflexion

Je voulais initialement réfléchir sur la compréhension mais à l’occasion de ma réflexion sur le sujet, un détour par la question du vocabulaire s’est imposé. Entre formations et lecture, j’ai fini par réaliser que les nombreuses pistes (re)découvertes nécessiteraient un… Continue Reading →

Mandalas des tables de multiplication par 9 et par 10

Dans la famille des mandalas des multiplications, il nous en manquait encore une série : celle de la table de 9. Plus précisément, j’avais déjà évoqué cette table de multiplication avec mes mandalas des tables de 3, 6 et 9…. Continue Reading →

Mon coup de cœur de juin – le centre de géographie

Voilà une discipline dont je parle peu sur ce blog : la géographie. Il faut dire que je considère avoir peu de choses originales à proposer dans ce domaine. Du coup, heureusement qu’il y a les autres blogueurs. Mon coup de… Continue Reading →

Une fiche de suivi des rencontres avec les familles

Parmi les 108 heures forfaitaires que doivent les professeurs des écoles, 48 d’entre elles sont, en partie, réservées au relations avec les familles. Bien sûr, il ne s’agit pas d’utiliser ces 48 heures exclusivement pour ces rencontres. Cela dit, de… Continue Reading →

Pages de garde 2018/2019

Cela faisait longtemps que je voulais prendre le temps d’illustrer moi-même mes pages de garde. Je l’ai enfin fait en préparation de l’année prochaine ! Tout n’est pas encore défini pour l’année prochaine alors j’en ai profité pour vous proposer… Continue Reading →

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