Des ressources pour le CM1 ou le début du cycle 3 qui peuvent aussi être adaptés en différenciation pour des cycles 2 avancés ou plus grands en difficultés.
Le livret de réussites, ou livret de progrès, est un outil favorisant l’évaluation continue et l’évaluation positive au service des apprentissages. Associé à des pratiques encourageant les élèves à essayer tant que nécessaire, il permet aux élèves de constater leurs progrès.
Mon livret de réussites – impliquer les élèves grâce à l’évaluation positive Lire la suite »
Quel matériel (du commerce) contient mon meuble mathématiques ? Quelques idées d’achats malins et pratiques qui peuvent faire gagner beaucoup de temps (si on a un reliquat de budget, par exemple). Ils complèteront judicieusement des ressources « fait maison » et les méthodes mathématiques choisies.
Des jeux et du matériel pour les ateliers en mathématiques Lire la suite »
Avec les mêmes règles du jeu que le Fracto duo « classique », voici un jeux de cartes pour travailler les égalités de fractions (2/4 = 1/2) et apprendre à les placer sur une droite graduée. Les règles sont simples : les élèves constituent des paires et se défaussent de leurs cartes. Le gagnant est celui qui n’a plus de cartes. Une bonne façon de les encourager à maitriser au maximum les compétences visées.
Fracto duo – un jeu avec des fractions et des droites graduées Lire la suite »
Pour mes CM1 et CM2, en grande difficulté avec les fractions, j’ai inventé Fracto duo. C’est un jeu de cartes aux règles simples où les élèves se défaussent de leurs cartes en rassemblant des paires de fractions égales. Elles sont écrites en chiffres (écriture fractionnaire ou entière) ou représentées avec un schéma.
Fracto duo : un jeu sur les fractions Lire la suite »
L’an passé, j’ai opté pour une nouvelle forme d’étiquettes pour porte-manteaux : des étiquettes rondes, avec des motifs inspirés de la Grèce antique, pour aller avec le thème de la mythologie grecque abordé en littérature.
Des étiquettes pour porte-manteaux sur le thème de la mythologie grecque Lire la suite »
A l’occasion du KED23, je suis intervenue au sujet de la conjugaison au cycle 2 et cycle 3. Découvrez la vidéo de cette intervention d’une vingtaine de minutes.
La conjugaison au cycle 2 et 3 – KED 2023 Lire la suite »
Retrouvez la traditionnelle poutre du temps 2023/2024 (inspirée de la pédagogie Montessori) : un calendrier horizontal, sous forme de frise, permettant de visualiser le défilement du temps
Une poutre du temps 2023/2024 – un calendrier horizontal d’inspiration Montessori Lire la suite »
En fin d’année ou en fin de période, j’aime bien sortir des jeux de société… pourquoi pas sur le thème des arts ? Découvrez une petite sélection.
Des jeux en lien avec les arts plastiques Lire la suite »
Vous rêviez d’étudier un roman dont tu es le héros en classe ? Les éditions « Mon école » l’ont fait ! Après Saga et SOS Futur, voici « L’Odyssée d’Izia », le roman que j’ai écrit et illustré, sur le thème de la mythologie grecque, pensé pour le cycle 3 (CM1, CM2 ou 6e). Les élèves résolvent des énigmes à l’aide des supports à projeter, à imprimer et du matériel de manipulation. Ils débattent pour faire les choix les plus justes, les plus moraux, les plus intelligents. Appuyez-vous sur le guide pédagogique pour mener des séances efficaces en toute simplicité. Les supports pour les élèves sont fournis. C’est du « clés en mains ». A vous l’aventure !
L’Odyssée d’Izia : un roman dont tu es le héros sur la mythologie grecque Lire la suite »
Pour se lancer dans l’enseignement en ateliers (et en petit groupe), l’idéal est d’avoir une organisation simple que les élèves comprendront facilement. Ce sera également un point d’appui pour le professeur qui débute avec ce dispositif. Cette proposition d’organisation, qui n’est qu’un exemple, permet aussi de gérer le volume sonore dans la classe.
Enseigner en ateliers – un exemple Lire la suite »
