Si vous êtes professeur des écoles et n’avez toujours pas d’affectation alors que nous sommes au cœur des vacances d’été, vous ne savez peut-être pas comment vous préparer alors que l’envie vous taraude. Voici quelques conseils qui pourront, je l’espère, vous aider à aborder cette année qui s’annonce plus sereinement.
Je vous propose, à titre d’exemple, mon emploi du temps en CM1 et CM2, double-niveau de cycle 3, avec quelques contraintes (intervenant en langue, intervenant en musique, classe orchestre, ULIS, UPE2A, prises en charges diverses, etc.)
Le voici enfin : le bullet journal à imprimer pour l’année 2021/2022 ! Une astucieuse fusion entre agenda, organiseur et todo list qui me suit depuis des années et me permet de m’organiser entre toutes mes tâches.
Retrouvez le désormais incontournable calendrier annuel coloré, mis à jour pour l’année 2021/2022.
Le carnet de bord spécifique aux postes fractionnés vient d’être mis à jour pour tous les TRS qui auront grandement besoin d’organisation !
Le carnet de bord réunit, dans un seul outil, tous les documents dont j’ai besoin pour organiser et préparer ma classe : cahier journal, suivi des 108h, des rendez-vous, notes de réunion, contacts et informations pratiques, etc.
Pour préparer l’école à la maison, voici une fiche à modifier (feuille de route, plan de travail) et aider les élèves à s’organiser.
Utiliser un livret de réussites (ou album de réussite) et mener une évaluation positive peut s’avérer fastidieux selon les outils que l’on utilise. En voici un qui va grandement vous faciliter l’exercice !
Construire un cadre serein dans sa classe relève de la nécessité : incontournable pour se sentir bien, essentielle et centrale pour les apprentissages, fondatrice dans la construction de soi des élèves. Comment y parvenir ? Quelle posture adopter ? Comment établir une autorité éducative et bienveillante ? C’est pour tenter de vous aider à répondre à ces questions – et bien d’autres – que j’ai écrit le livre “Un cadre serein dans sa classe, ça se construit” aux éditions esf sciences humaines.
Article très demandé lui aussi : voici, à titre d’exemple, mes programmations en l’état actuel, à savoir un état non-définitif et qui sera révisé. Le but est simplement d’inspirer, d’aider, de soutenir, pas de donner un modèle “parfait” (il ne l’est pas).
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