Des ressources pour le CM2 ou le cycle 3 qui peuvent aussi être adaptés en différenciation pour des cycles 2 très avancés ou plus grands en difficultés.
Pour le marché de Noël, les fêtes de fin d’année, la fête des mères, des pères ou des gens qu’on aime, voici un petit bricolage très simple à réaliser avec les élèves, qui leur permettra de fabriquer des dessous de verre personnalisés avec une belle finition brillante. Les possibilités sont infinies !
Pour la fête des mères, la fête des père ou encore la fête des gens qu’on aime, j’avais proposé à mes élèves de fabriquer de toutes pièces un support à courrier (ou porte-lettres) très pratique pour placer son courrier en attente de traitement. Une bonne occasion de faire usage de ses connaissances en géométrique et un support créatif que les élèves pourront décorer librement.
Pour aider les élèves à recourir plus souvent et aisément aux décompositions des premiers nombres, j’utilise des flashcards en dictée flash. Ce fonctionnement empêche le comptage-numérotage qui pose plus de problèmes qu’il n’en résout quand on essaie de faire entrer les élèves dans le calcul mental ou réfléchi.
Cuisiner pour éveiller au développement durable, éduquer contre le gaspillage, encourager l’égalité garçons/filles, investir les élèves dans des projets, et enfin, faire des mathématiques. Et une pincée d’estime de soi ?
Voici un mémo (ou aide-mémoire) avec toutes les leçons de mathématiques pour le CM1 et le CM2. Un mémo explicite, rigoureux (j’espère !) et riche en illustrations.
L’art – et donc la musique – adoucit les mœurs, mais ce n’est pas son seul intérêt à l’école. Voici quelques pistes pour développer la musique à l’école, même en dehors des séances de musique. Chant au quotidien, écoutes, improvisation : où ? quand ? comment ?
Le jeu Brainbox propose des boites au concept simple : une carte avec des informations sur une thématique (animaux, pays, etc.) au recto et des questions au verso. Grâce à une règle du jeu facile à comprendre, les élèves vont pouvoir acquérir quelques éléments de connaissance dans des parties courtes, compatibles avec le milieu scolaire.
Le magazine Eco Junior est un magazine gratuit traitant du tri des déchets. Vous pouvez obtenir trois numéros par an pour chacun de vos élèves (maximum 28).
« Réussir en conjugaison CM1-CM2 » est une méthode assez simple à mettre en œuvre, modulable et adaptable, associant conjugaison horizontale et traditionnelle, cartes mentales et leçons à manipuler et proposant de très nombreux entrainements (différenciés), de sorte que tous les élèves puissent progresser en conjugaison au cycle 3.
Utiliser des jeux pour développer l’empathie et aider les élèves à apprendre à se connaitre : une bonne idée pour créer ou souder un groupe classe, pour tisser des liens.
