A l’occasion du KED23, je suis intervenue au sujet de la conjugaison au cycle 2 et cycle 3. Découvrez la vidéo de cette intervention d’une vingtaine de minutes.
La conjugaison au cycle 2 et 3 – KED 2023 Lire la suite »
Cette année, je ressens le besoin de faire passer des évaluations diagnostiques à mes élèves de CM1, en mathématiques et en français, car on m’annonce une hétérogénéité forte et des élèves en grande difficulté scolaire. J’ai besoin d’être efficace rapidement, dès le début d’année.
Des évaluations diagnostiques en CM1 Lire la suite »
« Réussir en conjugaison » est une méthode spécifique à l’enseignement de la conjugaison et qui existe avec un guide « cycle 2 » (CE1-CE2) et « cycle 3 » (CM1-CM2). Or, certains d’entre vous sont en double-niveau CE2-CM1 et voudraient pouvoir utiliser la méthode. Voici quelques pistes et idées pour le faire.
Réussir en conjugaison en CE2/CM1 (éditions Retz) Lire la suite »
Pour consolider les acquis en conjugaison, quelques rituels bien pensés peuvent judicieusement compléter une méthode comme Réussir en Conjugaison.
Quels rituels pour renforcer les compétences en conjugaison et étude de la langue ? Lire la suite »
La méthode « Réussir en conjugaison » s’appuie sur la collecte de verbes dans d’authentiques livres de littérature jeunesse. Or, il n’est pas toujours aisé de sélectionner les livres adéquats. Voici quelques conseils et quelques collections utiles.
Réunir les livres nécessaires pour « Réussir en Conjugaison » Lire la suite »
J’ai écrit « Réussir en conjugaison » pour le cycle 2 aux éditions Retz. Il s’agit d’une combinaison entre méthode traditionnelle et conjugaison horizontale. A paraitre courant 2020.
Réussir en conjugaison au cycle 2 aux éditions Retz Lire la suite »
Cette année, le thème de l’école est l’alimentation, en lien avec notre projet « éco-école ». On parle donc de bien manger (équilibre alimentaire, traitement et transformation des aliments), de manger responsable (gaspillage, origine des aliments, etc.) et de la faim dans le monde. Un bien grand projet ! Pour enrichir encore ce projet à l’échelle de
Vocabulaire – les expressions des menus de restaurant Lire la suite »
Débuter l’étude de la langue en CP, c’est possible et c’est utile. Mais pour la trace écrite, je ne recours pas à des leçons traditionnelles. Je préfère ce mémo porte-clés.
Un mémo porte-clé en étude de la langue pour le CP Lire la suite »
Voici une fiche de prep pour une séquence qui permettra à vos élèves de CP de découvrir le verbe : nature, infinitif, forme conjuguée, accord des verbes du premier groupe avec les troisièmes personnes du singulier et du pluriel.
Une séquence pour découvrir le verbe en CP Lire la suite »
Les débuts en étude de la langue, avec la notion de genre par exemple, ne sont pas toujours aisés et demandent parfois beaucoup d’entrainement. Les cartes à pince (ou cartes à doigts) sont un bon moyen de proposer un renforcement ludique et en autonomie.
Cartes à pince – Grammaire – Le genre Lire la suite »
