Carnet de bord du TRS, en poste fractionné
Le carnet de bord spécifique aux postes fractionnés vient d’être mis à jour pour tous les TRS qui auront grandement besoin d’organisation !
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Des outils destinés à l’usage du professeur (organisation, gestion, notation, etc.).
Le carnet de bord spécifique aux postes fractionnés vient d’être mis à jour pour tous les TRS qui auront grandement besoin d’organisation !
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Le carnet de bord réunit, dans un seul outil, tous les documents dont j’ai besoin pour organiser et préparer ma classe : cahier journal, suivi des 108h, des rendez-vous, notes de réunion, contacts et informations pratiques, etc.
Mon carnet de bord du professeur des écoles Lire la suite »
Pour préparer l’école à la maison, voici une fiche à modifier (feuille de route, plan de travail) et aider les élèves à s’organiser.
Ecole à la maison : feuille de route et emploi du temps Lire la suite »
Utiliser un livret de réussites (ou album de réussite) et mener une évaluation positive peut s’avérer fastidieux selon les outils que l’on utilise. En voici un qui va grandement vous faciliter l’exercice !
Evaluation positive : utiliser des autocollants pour évaluer en continu Lire la suite »
Construire un cadre serein dans sa classe relève de la nécessité : incontournable pour se sentir bien, essentielle et centrale pour les apprentissages, fondatrice dans la construction de soi des élèves. Comment y parvenir ? Quelle posture adopter ? Comment établir une autorité éducative et bienveillante ? C’est pour tenter de vous aider à répondre à ces questions – et bien d’autres – que j’ai écrit le livre « Un cadre serein dans sa classe, ça se construit » aux éditions esf sciences humaines.
« Un cadre serein dans sa classe, ça se construit » aux éditions esf Lire la suite »
Article très demandé lui aussi : voici, à titre d’exemple, mes programmations en l’état actuel, à savoir un état non-définitif et qui sera révisé. Le but est simplement d’inspirer, d’aider, de soutenir, pas de donner un modèle « parfait » (il ne l’est pas).
Mes programmations en CM1/CM2 pour 2020/2021 Lire la suite »
Article régulièrement demandé : voici mes supports pour ma classe de CM1/CM2 cette année. De nombreuses ressources vraiment pratiques, qui me sauvent bien souvent la mise et qui pourront probablement vous intéresser aussi !
Mes supports en CM1/CM2 en 2020/2021 Lire la suite »
A titre d’exemple, voici quelques éléments clés de la réflexion que j’ai menée pour aboutir à un premier jet d’emploi du temps en CM1/CM2 (avec une classe orchestre, des élèves d’ULIS intégrés autant que possible et des cours d’italien !).
Construire un emploi du temps avec contraintes : un exemple Lire la suite »
Le carnet de bord spécifique aux postes fractionnés vient d’être mis à jour pour tous les TRS qui auront grandement besoin d’organisation !
Carnet de bord du TRS, en poste fractionné 2020/2021 Lire la suite »
La méthode « Réussir en conjugaison », que j’ai écrite pour les éditions Retz, est sortie le 9 juillet. Elle réunit les bienfaits de la conjugaison horizontale avec ceux d’une approche plus traditionnelle.
« Réussir en Conjugaison » CE1/CE2 (cycle 2) est sorti ! Lire la suite »