CM1

Des ressources pour le CM1 ou le début du cycle 3 qui peuvent aussi être adaptés en différenciation pour des cycles 2 avancés ou plus grands en difficultés.

Réussir en conjugaison en CE2/CM1 (éditions Retz)

« Réussir en conjugaison » est une méthode spécifique à l’enseignement de la conjugaison et qui existe avec un guide « cycle 2 » (CE1-CE2) et « cycle 3 » (CM1-CM2). Or, certains d’entre vous sont en double-niveau CE2-CM1 et voudraient pouvoir utiliser la méthode. Voici quelques pistes et idées pour le faire.

Réussir en conjugaison en CE2/CM1 (éditions Retz) Lire la suite »

Plus de musique à l’école

L’art – et donc la musique – adoucit les mœurs, mais ce n’est pas son seul intérêt à l’école. Voici quelques pistes pour développer la musique à l’école, même en dehors des séances de musique. Chant au quotidien, écoutes, improvisation : où ? quand ? comment ?

Plus de musique à l’école Lire la suite »

BrainBox : un jeu pour grandir sa culture et améliorer sa mémoire

Le jeu Brainbox propose des boites au concept simple : une carte avec des informations sur une thématique (animaux, pays, etc.) au recto et des questions au verso. Grâce à une règle du jeu facile à comprendre, les élèves vont pouvoir acquérir quelques éléments de connaissance dans des parties courtes, compatibles avec le milieu scolaire.

BrainBox : un jeu pour grandir sa culture et améliorer sa mémoire Lire la suite »

Réussir en conjugaison cycle 3 : CM1 et CM2 (éditions Retz)

« Réussir en conjugaison CM1-CM2 » est une méthode assez simple à mettre en œuvre, modulable et adaptable, associant conjugaison horizontale et traditionnelle, cartes mentales et leçons à manipuler et proposant de très nombreux entrainements (différenciés), de sorte que tous les élèves puissent progresser en conjugaison au cycle 3.

Réussir en conjugaison cycle 3 : CM1 et CM2 (éditions Retz) Lire la suite »