Des idées pour le matériel des élèves de la classe.
Résoudre des problèmes est assurément une démarche difficile à acquérir. Si l’enseignement explicite de la classification de Vergnaud a fait ses preuves, mes pratiques et outils restaient insuffisants. Aussi, j’en ai développé un nouveau : une roue pour aider les élèves à résoudre des problèmes.
La roue d’aide à la résolution de problèmes Lire la suite »
Voici des pages de garde que vous pouvez compléter numériquement pour y modifier l’année scolaire et votre nom. Il s’agit d’un formulaire PDF à compléter puis à imprimer.
Des pages de gardes à colorier pour cahiers et classeurs Lire la suite »
Partage annuel très classique : les pages de garde. Si vous manquez de temps, vous pourriez choisir de les imprimer toutes prêtes. Celles-ci présentent l’avantage d’être coloriables par les élèves.
Des pages de garde pour l’année scolaire 2019/2020 Lire la suite »
Ce soir, je partage avec vous une publication à haute teneur pédagogique (ha ha !) mais surtout bien pratique pour la rentrée : les écriteaux pour la rentrée. Pour moi, ce le sera d’autant plus que j’aurai plusieurs classes donc un certain nombre de prénoms à retenir (et que je ne suis pas très douée
Des écriteaux pour les prénoms à la rentrée Lire la suite »
Cela faisait longtemps que je voulais prendre le temps d’illustrer moi-même mes pages de garde. Je l’ai enfin fait en préparation de l’année prochaine ! Tout n’est pas encore défini pour l’année prochaine alors j’en ai profité pour vous proposer diverses versions. Vous constaterez que les illustrations sont plus simples à colorier que mes pages
Pages de garde 2018/2019 Lire la suite »
Après mon mémo porte-clés en français, voici un aide-mémoire en mathématiques sous le même format. On a besoin de tant de choses, en mathématiques. La plupart des compétences à acquérir sont très complexes. Elles reposent souvent sur une représentation du nombre solide mais « flexible », des connaissances auxquelles on peut recourir rapidement et de procédures à
Un mémo porte-clés en mathématiques pour le CE2 Lire la suite »
C’est une idée qui me trotte en tête depuis longtemps. La trace écrite, en étude de la langue notamment, a été une véritable source de questionnements ces dernières années. La notion de « mémo » me semblait intéressante sans pour autant lui trouver une forme et une place optimales. Les questions de la taille, la longueur, du
Un mémo porte-clés en français (EDL) pour le CE2 Lire la suite »
Suite au succès de mon livret de relecture (ou d’autocorrection) et inspirée d’@AlgoRythmesBlog sur Twitter, j’ai tenté de réaliser une version « résolution de problèmes ». Je crois que l’idée soufflée était de faire un livret de relecture en mathématiques, plus général. Cela dit, en élémentaire en tout cas, c’est surtout la résolution de problème qui coince
Un livret pour résoudre des problèmes Lire la suite »
Cette année, il n’y aura pas de grands changements par rapport à ce que j’avais déjà publié pour 2016/2017. J’ai tout de même décidé de partager avec vous mon organisation pour 2017, ses subtiles modifications et, bien sûr, les pages de garde associées. Une fois n’est pas coutume, je ne vais pas faire de grands
Cahiers et classeur 2017/2018 et pages de garde Lire la suite »
Les élèves doivent apprendre à se relire, à corriger leurs productions écrites et à les améliorer. Pour leur faire gagner en autonomie, je leur propose ce petit carnet de relecture (ou livret d’autocorrection) individuel. Ils adorent !
Mon livret d’autocorrection en production d’écrit Lire la suite »
