Calendrier original par sa présentation horizontale, la poutre du temps permet de réaliser une première frise et de visualiser l’écoulement du temps. Idéal pour les cycles 1 et 2 mais pouvant aussi trouver son utilité en cycle 3.
Le second calendrier que je vous propose de (re)découvrir pour l’année 2019/2020 est mon calendrier mensuel à colorier. Support de séquence, d’un rituel de phrase du jour, outil de communication ou simple affichage : les possibilités d’usage sont multiples.
Je débute ma série des calendriers avec mon traditionnel calendrier annuel simple et coloré, utile pour les professeurs comme pour les élèves en rituel ou lors d’une séance dédiée. Tous les mois sont visibles sur une seule page ainsi que les vacances pour les zones A, B et C si vous le souhaitez.
Le jeu du marchand (ou de la marchande) est un grand classique de l’école maternelle. Il permet de développer la numération mais aussi le langage oral.
Grâce à un jeu de construction, je fais travailler de nombreuses connaissances et compétences : le nom des solides, le vocabulaire servant à désigner une position, se repérer dans l’espace, le langage oral pour donner un énoncé, etc. Une « séquence » clés en mains avec des activités progressives. Une activité pour la maternelle mais adaptable au cycle 2.
En maternelle ou en CP, pour travailler le langage oral mais aussi le nom des formes géométriques ou encore le vocabulaire servant à désigner une position, j’utilise des dessins à étapes constitués de forme géométrique. On peut aisément envisager d’utiliser cette activité au cycle 2.
La collection « Smart Games » propose des jeux de manipulation fantastiques permettant de développer des compétences qu’on oublie trop souvent : recherche, réflexion, changement de point de vue, anticipation et programmation d’actions, observation et représentation dans l’espace. En bref, des jeux à découvrir !
La pâte à modeler est un incontournable de l’école maternelle avec la musculation des doigts, le développement de la motricité fine et le travail dans l’espace. Voici donc quelques modèles de plus en plus complexes, organisés par niveau, pour les élèves de PS, MS et GS.
Il n’est pas difficile de trouver des Légo ou des Duplo pour sa classe. C’est pour cela que j’ai constitué des modèles à reproduire, idéaux pour préparer les élèves de maternelle à la reproduction de figures qui leur sera demandée en élémentaire. C’est aussi l’occasion d’un véritable travail sur l’espace et sa représentation.
En maternelle, et dès la petite section, on commence à construire le nombre avec de toutes petites quantités. Ici, de 1 à 3, avec des cartes à compter sur le thème de la ferme.
