Un peu de tout et de rien pour professeurs des écoles

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Affiche gauche et droite

Parce que tous les élèves n’arrivent pas à différencier ou reconnaitre la droite et la gauche, et parce qu’ils ont le droit d’apprendre cette distinction à leur rythme, voici des affiches à placer en classe pour les aider.

Cartes à pince – Topologie – La ferme

Voici des cartes à pince (à doigts) sur le thème de la ferme pour travailler en autonomie ou en atelier dirigé le lexique de position en ce centrant soit sur le langage oral, soit sur la conceptualisation des termes servant à désigner une position (devant, derrière, dessus, dessous).

Loto des positions : devant, derrière, dans, etc.

Pour réviser de manière ciblé le lexique servant à désigner une position (devant, derrière, dans, dehors, dessus et dessous), voici un petit jeu de loto simple à mettre en place mais drôlement efficace.

Espace : une séquence devant, derrière, etc.

Cette année, avec des élèves de grande section et de CP, j’ai à charge la partie “espace et géométrie” du programme de cycle 2 (et l’équivalent au cycle 1). Pour débuter en douceur, j’ai choisi de suivre la proposition du… Continue Reading →

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