Comment le monde des livres peut-il soutenir le développement des CPS ?
Comment favoriser l’égalité des chances dans un système scolaire qui semble, au contraire, renforcer les inégalités ? Comment permettre aux élèves de développer les compétences qui leur permettront de s’adapter quel que soit le monde de demain ? Comment nourrir le « vivre ensemble » dans un contexte de plus en plus individualiste et polarisé ? La réponse à toutes ces questions, et bien d’autres, pourraient résider dans les compétences psychosociales. Les développer à l’école devient alors un enjeu de premier ordre.
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Les compétences psychosociales
Dans sa première définition par l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), dans les années 90, les compétences psychosociales (CPS) désignaient les compétences permettant à une personne de gérer efficacement les défis du quotidien et de maintenir son bien être psychique. Aujourd’hui, le terme désigne un ensemble de capacités psychologiques (cognitives, émotionnelles et sociales) qui impliquent des connaissances, des processus internes et des comportements spécifiques et qui renforcent l’autonomie, favorisent un fonctionnement individuel optimal et des interactions constructives[1].
La dernière classification en date propose neuf compétences psychosociales générales, réparties en trois catégories clées :
- Compétences cognitives : Ces capacités mentales renforcent l’autonomie, optimisent le fonctionnement individuel et contribuent au bienêtre psychique, incluant la conscience de soi, la maitrise de soi et la prise de décisions constructives.
- Compétences émotionnelles : Ces aptitudes liées aux processus affectifs favorisent le bienêtre, l’autonomie et des relations constructives, notamment par la conscience et la régulation des émotions et du stress.
- Compétences sociales : Ces comportements relationnels essentiels permettent de développer des interactions constructives, de renforcer le pouvoir d’agir et de maintenir un bon état de bienêtre psychique, à travers une communication efficace, des relations saines et la résolution de conflits.
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Vous y trouverez :
- Les compétences psychosociales
- Qu’en disent les instructions officielles ?
- Quelques exemples pratiques qui s’appuient sur la littérature
- Des activités pour améliorer la compréhension et la perception des émotions
- Des activités pour apprendre à se connaitre
- Des activités pour apprendre à prendre des décisions et résoudre des problèmes
J’écris des articles pour le magazine en ligne « Page Educ », en partenariat avec Les Incorruptibles. Sur le blog, je vous mettrai régulièrement les nouveaux articles parus, avec un extrait. Je vous encourage à découvrir la suite directement sur Page Educ.