A quel sujet allons-nous échanger aujourd'hui ?
Lorsque j'aurai fini le tri dans mes articles, les liens ci-dessous seront cliquables. En attendant, un peu de patience s'impose.
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Maternelle
Cycle 2
Cycle 3
La fête des mères est pour très bientôt ! Quoi de plus classique, et donc indispensable, qu’un joli poème ? En voici une trentaine. A vous de choisir !
Découvrir la monnaie est un apprentissage typiquement mathématique : on part d’une situation quotidienne concrète pour progresser vers l’abstraction grâce aux manipulations avec un jeu du marchand.
Débuter l’étude de la langue en CP, c’est possible et c’est utile. Mais pour la trace écrite, je ne recours pas à des leçons traditionnelles. Je préfère ce mémo porte-clés.
Associer géométrie (mathématiques), lecture de plan (espace), course d’orientation (EPS) et informatique dans un seul et même projet ? C’est tout à fait possible. Inspirée par M@ths En-vie, je vous propose ce court projet riche en apprentissages.
Voici une fiche de prep pour une séquence qui permettra à vos élèves de CP de découvrir le verbe : nature, infinitif, forme conjuguée, accord des verbes du premier groupe avec les troisièmes personnes du singulier et du pluriel.
Mettre en place un cycle de danse avec les élèves de cycle 2 (CP, CE1, CE2) n’est pas forcément aussi compliqué qu’on le pense. Voici plus d’une vingtaine de situations rassemblées dans une fiche de prep pour composer votre séquence d’apprentissage.
Ce poème de Leni Cassagnette circule déjà beaucoup sur internet. Si on le lit dans un sens, on découvre toutes les sombres pensées d’un enfant qui manque de confiance en lui. Si on le lit dans l’autre sens, de bas en haut, alors la magie opère !
Les Plusplus sont des éléments de construction originaux, prenant la forme de deux plus (+) fusionnés et permettant de nombreuses constructions. Voici quelques modèles pour l’école maternelle ou en ateliers.
La pâte à modeler est un incontournable de l’école maternelle avec la musculation des doigts, le développement de la motricité fine et le travail dans l’espace. Voici donc quelques modèles de plus en plus complexes, organisés par niveau, pour les élèves de PS, MS et GS.
