Des outils divers et variés pour gérer sa classe.
Finir l’année scolaire en douceur, sans crier, sans s’énerver, sans perdre patience, c’est parfois un véritable défi ! Quelques conseils pour garder le cap. Courage, plus que quelques semaines et puis franchement… on sait tous que ça finira par nous manquer cet été !
Conseils pour gagner en sérénité et finir l’année scolaire Lire la suite »
Faire sa commande de classe n’est pas chose aisée : il ne faut rien oublier sous peine d’être rapidement embêtée à la rentrée. Cet article rassemble toutes les fournitures essentielles et essaye de vous donner quelques clés pour faire vos choix parmi la multitude de propositions des catalogues fournisseurs.
Faire sa commande de classe Lire la suite »
Pour 2019, je récidive avec un nouveau bullet journal (bujo). Depuis quelques années, c’est devenu un indispensable de mon organisation, m’aidant à ne rien oublier, certes, mais aussi à me définir des objectifs, à faire le tri et à m’organiser.
Bullet journal (bujo) 2019 à imprimer et à colorier Lire la suite »
Pour un affichage coloré, ludique et pratique ou pour une trace écrite efficace, je vous propose la classique roue des jours. Un petit peu de bricolage et elle trouvera parfaitement sa place dans un coin rituel pour la date, par exemple.
La roue des jours de la semaine Lire la suite »
Parce que tous les élèves n’arrivent pas à différencier ou reconnaitre la droite et la gauche, et parce qu’ils ont le droit d’apprendre cette distinction à leur rythme, voici des affiches à placer en classe pour les aider.
Affiche gauche et droite Lire la suite »
Voici des affichages (en huit versions) qui associent les verbes régulièrement présents dans les consignes avec un pictogramme. Plusieurs écritures, avec ou sans aides à la lecture.
Consignes : affiches et pictogrammes Lire la suite »
Afin d’aider mes élèves de CP à mémoriser le nom des jours de la semaine (dans l’ordre), j’ai créé un petit jeu de cartes aux règles simples.
Un jeu pour mémoriser les jours de la semaine Lire la suite »
Voici des cartes à pince (à doigts) sur le thème de la ferme pour travailler en autonomie ou en atelier dirigé le lexique de position en ce centrant soit sur le langage oral, soit sur la conceptualisation des termes servant à désigner une position (devant, derrière, dessus, dessous).
Cartes à pince – Topologie – La ferme Lire la suite »
Pour réviser de manière ciblé le lexique servant à désigner une position (devant, derrière, dans, dehors, dessus et dessous), voici un petit jeu de loto simple à mettre en place mais drôlement efficace.
Loto des positions : devant, derrière, dans, etc. Lire la suite »
Le système de gestion des comportements idéal n’existe a priori pas. Ça ne coûte rien, cependant, d’essayer d’améliorer notre façon de fonctionner pour de meilleurs résultats du point de vue des comportements mais surtout du bien-être des élèves à l’école. Si en plus on arrive à être cohérent à l’échelle de l’équipe pédagogique, c’est encore mieux !
Un système de gestion des comportements qui marche… Lire la suite »
