Charlène S

Coup de cœur CPB - plateforme monecole

Mon coup de cœur de février – La plateforme Mon Ecole

Vous avez peut-être déjà un peu suivi les aventures de Lorin Walter, que vous connaissez plus surement sous le pseudonyme « Orphys », auteur du blog « Monecole.fr« . Il proposait déjà des jeux en ligne et de nombreuses ressources mais, depuis peu, il a aussi fondé son entreprise pour créer Numéricards, un super jeu de cartes sur la numération. […]

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La classe flexible par Dgedie

Découvrez la classe flexible avec Dgedie

Vous savez, parfois, on a une idée qui nous trotte en tête. L’été dernier, je découvrais la classe flexible. Un concept intéressant mais aussi, par certains aspects, à l’opposé d’une pédagogie assez classique telle que je peux être amenée à la mettre en place en classe. Un défi, en quelque sorte, pour tirer de cette

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Jokers de comportement

Des jokers pour les difficultés de comportement

Les élèves qui ont des difficultés de comportement sont souvent ceux dont on se souvient, peut-être parce qu’ils ont commencé par nous mettre, nous-mêmes, en difficulté. Mais quelle fierté quand on les voit progresser ! Il s’avère aussi, bien souvent, que ces élèves s’avèrent tout à fait attachants, mais ce ne sera pas le propos

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Un mémo porte-clés en mathématiques pour le CE2

Après mon mémo porte-clés en français, voici un aide-mémoire en mathématiques sous le même format. On a besoin de tant de choses, en mathématiques. La plupart des compétences à acquérir sont très complexes. Elles reposent souvent sur une représentation du nombre solide mais « flexible », des connaissances auxquelles on peut recourir rapidement et de procédures à

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Un mémo porte-clés en français (EDL) pour le CE2

C’est une idée qui me trotte en tête depuis longtemps. La trace écrite, en étude de la langue notamment, a été une véritable source de questionnements ces dernières années. La notion de « mémo » me semblait intéressante sans pour autant lui trouver une forme et une place optimales. Les questions de la taille, la longueur, du

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LSU - évaluer sans notes

Evaluer sans notes en élémentaire (LSU)

Une fois n’est pas coutume, voici un petit article rédigé dans « l’urgence » au vu de cette fin de trimestre qui approche. Il s’agit de parler d’évaluation. Depuis que j’enseigne, on a toujours parlé d’évaluation par compétences, mais je sais que ce n’est pas toujours très clair pour tout le monde. D’ailleurs, la définition que je

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Classeur du remplaçant

Le classeur du remplaçant à compléter

Après mon affichage pour une prise en charge rapide par le remplaçant, il était temps que je donne un coup de neuf à mon classeur du remplaçant. A l’occasion d’un changement d’inspecteur, nous avons reçu une liste d’éléments à apporter. Certaines choses ont aussi bien changé, notamment du côté du PPMS, par exemple. J’ai donc

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Coup de coeur CPB - fiches de prep - cartes de voeux

Mon coup de cœur de décembre – des cartes de vœux

Ce mois-ci, mon coup de cœur devrait sauver quelques maitres et maitresses pris dans le « speed » du mois de décembre. Eh oui, il s’agit de cartes de vœux, comme beaucoup aiment en faire, mais pensées pour pouvoir être faites de manière autonome. Et pour cette idée et ces modèles (car il y en a plusieurs),

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