Un peu de tout et de rien pour professeurs des écoles

Conseils aux professeurs des écoles qui débutent

Sticky post

Ce sont les vacances, et beaucoup se questionnent. Je pense notamment à cette nuée de « débutants » que je vois souvent, dans leurs premières années, songer à démissionner, à se réorienter, qui commencent déjà à croire que ce métier n’est pas… Continue Reading →

Ecrire pour mieux comprendre

Le travail sur la compréhension est au cœur des préoccupations de bien des enseignants depuis plusieurs années, et assurément de la mienne en tout cas. Le sujet est revenu sur le devant de la scène récemment avec les enquêtes publiées… Continue Reading →

Mon coup de cœur de février – La plateforme Mon Ecole

Vous avez peut-être déjà un peu suivi les aventures de Lorin Walter, que vous connaissez plus surement sous le pseudonyme « Orphys », auteur du blog « Monecole.fr« . Il proposait déjà des jeux en ligne et de nombreuses ressources mais, depuis peu, il… Continue Reading →

Découvrez la classe flexible avec Dgedie

Vous savez, parfois, on a une idée qui nous trotte en tête. L’été dernier, je découvrais la classe flexible. Un concept intéressant mais aussi, par certains aspects, à l’opposé d’une pédagogie assez classique telle que je peux être amenée à… Continue Reading →

Les doc’ du mois de janvier

Les doc’ du mois de janvier sont arrivés, tout frais et prêts à être découverts par vos yeux attentifs. Comme vous le savez sans doute, tous les mois, la Communauté des Profs Blogueurs (CPB) réunit une sélection de quelques articles… Continue Reading →

Des jokers pour les difficultés de comportement

Les élèves qui ont des difficultés de comportement sont souvent ceux dont on se souvient, peut-être parce qu’ils ont commencé par nous mettre, nous-mêmes, en difficulté. Mais quelle fierté quand on les voit progresser ! Il s’avère aussi, bien souvent,… Continue Reading →

Une petite carte (bonne année) pour encourager

Quand j’en trouve le temps, à l’occasion de la reprise et de la nouvelle année, j’essaye d’accueillir mes élèves avec un petit quelque chose. Je ne parle pas d’un cadeau, d’un bien matériel, mais plutôt d’un petit mot pour encourager… Continue Reading →

Un mémo porte-clés en mathématiques pour le CE2

Après mon mémo porte-clés en français, voici un aide-mémoire en mathématiques sous le même format. On a besoin de tant de choses, en mathématiques. La plupart des compétences à acquérir sont très complexes. Elles reposent souvent sur une représentation du… Continue Reading →

Un mémo porte-clés en français (EDL) pour le CE2

C’est une idée qui me trotte en tête depuis longtemps. La trace écrite, en étude de la langue notamment, a été une véritable source de questionnement ces dernières années. La notion de « mémo » me semblait intéressante sans jamais que je… Continue Reading →

Evaluer sans notes en élémentaire (LSU)

Une fois n’est pas coutume, voici un petit article rédigé dans « l’urgence » au vu de cette fin de trimestre qui approche. Il s’agit de parler d’évaluation. Depuis que j’enseigne, on a toujours parlé d’évaluation par compétences, mais je sais que… Continue Reading →

Le classeur du remplaçant à compléter

Après mon affichage pour une prise en charge rapide par le remplaçant, il était temps que je donne un coup de neuf à mon classeur du remplaçant. A l’occasion d’un changement d’inspecteur, nous avons reçu une liste d’éléments à apporter…. Continue Reading →

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