La littérature jeunesse est un outil essentiel pour développer les compétences psycho-sociales des élèves. En analysant les émotions sur les couvertures d’albums, les élèves apprennent à identifier et comprendre divers sentiments. Cette méthode stimule l’empathie et l’intelligence émotionnelle, renforçant ainsi les apprentissages fondamentaux à l’école.
Apprendre à lire les émotions grâce aux illustrations d’albums Lire la suite »
Le développement des compétences psychosociales (CPS) à l’école est crucial pour favoriser l’égalité des chances, l’autonomie des élèves et des interactions constructives dans un monde de plus en plus polarisé. La littérature peut être un levier central dans un développement transversal de ces CPS.
La littérature au service des compétences psychosociales Lire la suite »
Une activité simple à mettre en place dès la rentrée ou plus tard, permettant aux élèves de mettre en avant leurs qualités ou leurs passions par le biais d’un blason. Modèles à télécharger pour gagner du temps.
Mon blason – une activité simple pour apprendre à se connaitre Lire la suite »
Utiliser des jeux pour développer l’empathie et aider les élèves à apprendre à se connaitre : une bonne idée pour créer ou souder un groupe classe, pour tisser des liens.
Des jeux pour apprendre à se connaitre et développer l’empathie Lire la suite »
