Un peu de tout et de rien pour professeurs des écoles

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climat de classe

Des règles pour un meilleur climat de classe

Je ne sais pas vous mais en quelques années, j’ai déjà eu l’occasion de tester un certain nombre de mise en place des règles et de règles elles-mêmes. Le fait est que je n’ai jamais trouvé chaussure à mon pied…. Continue Reading →

Un rituel de gymnastique douce et de relaxation

Au fil des années, on se constitue un petit stock de rituels dont on ne saurait plus se passer. Celui que je vais vous présenter aujourd’hui fait partie de mes incontournables. C’est un rituel que je n’abandonnerais pour rien au… Continue Reading →

Mon coup de cœur de mars – les jeux coopératifs

Qui dit “14 du mois” dit “coup de coeur de la CPB” (Communauté des Profs Blogueurs). Alors même si je publie sur le gong, je voulais quand même prendre le temps de partager avec vous cette belle trouvaille pour l’EPS… Continue Reading →

Des jokers pour les difficultés de comportement

Les élèves qui ont des difficultés de comportement sont souvent ceux dont on se souvient, peut-être parce qu’ils ont commencé par nous mettre, nous-mêmes, en difficulté. Mais quelle fierté quand on les voit progresser ! Il s’avère aussi, bien souvent,… Continue Reading →

22 trucs pour bien gérer sa classe – La Classe

Pour ceux qui ne connaissent pas, la Classe est un magazine hebdomadaire dont le contenu est essentiellement rédigé par des professeurs, pour les professeurs. Ce qui y est proposé a été testé et a déjà fonctionné dans d’autres classes. J’ai… Continue Reading →

L’estime de soi à l’école et en classe

Craie Hâtive nous propose de participer à un rallye-liens sur le thème de l’estime de soi. Il faut dire que le thème revient souvent, dans les échanges au sein des équipes pédagogiques et entre enseignants. Et pour cause, elle me… Continue Reading →

La gestion des conflits entre élèves

Les conflits entre élèves peuvent rapidement nous envahir et diminuer considérablement le temps accordé aux apprentissages, perturber le climat de la classe et pomper toute l’énergie du professeur qui tentera de les résoudre sans cesse, sous peine de ne pouvoir… Continue Reading →

Gérer les comportements

En vérité, je devrais plutôt dire “canaliser” les comportements voire “orienter”, car c’est finalement ce que l’on fait. Les “gérer”, ce serait peut-être plus apprendre à les supporter mais à vrai dire, ce n’est plus vraiment en ces termes que… Continue Reading →

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