CP

Ressources destinées à des élèves de CP, mais qui peuvent aussi servir pour des maternelles bien avancés ou des cycles 2 en difficulté.

Séquence sur les positions - dessus, dessous, devant, derrière, dans, dehors

Espace : une séquence devant, derrière, etc.

Cette année, avec des élèves de grande section et de CP, j’ai à charge la partie « espace et géométrie » du programme de cycle 2 (et l’équivalent au cycle 1). Pour débuter en douceur, j’ai choisi de suivre la proposition du fichier utilisé dans la classe (Compagnon Maths des éditions Sedrap) et de commencer par une […]

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Vocabulaire - enseignement et réflexion

Enseigner et étudier le vocabulaire – pistes de réflexion

Je voulais initialement réfléchir sur la compréhension mais à l’occasion de ma réflexion sur le sujet, un détour par la question du vocabulaire s’est imposé. Entre formations et lecture, j’ai fini par réaliser que les nombreuses pistes (re)découvertes nécessiteraient un article dédié plutôt qu’un paragraphe dans un article plus global au sujet de la compréhension.

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Calendriers 2018-2019

Mes calendriers pour l’année scolaire 2018/2019

Comme l’an passé, j’ai décidé de partager avec vous trois calendriers pour l’année scolaire 2018/2019 : un calendrier mensuel avec une page par mois, présenté de manière linéaire et verticale un calendrier annuel avec l’année scolaire, présenté en douze tableaux synthétiques un calendrier pour toute l’année scolaire 2018/2019 sous forme de poutre du temps Le calendrier mensuel, mois par mois J’utilisais ce

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Résolution de problèmes

Résoudre des problèmes – pistes de réflexion

S’il y a un domaine qui questionne de nombreux professeurs, c’est bien la résolution de problèmes. Pour cette année scolaire 2017/2018, j’avais décidé de m’y pencher un peu plus en détail. C’était aussi, d’ailleurs, un des nouveaux points au cœur du projet d’école de l’établissement où j’enseigne. La résolution de problème est, en fait, un

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Rallye-liens CPB - Lecture et compréhension

Rallye-liens – Lecture et compréhension

Personne n’a attendu les évaluations internationales pour s’attaquer au problème de la compréhension en lecture. Depuis plusieurs années déjà, les compétences de compréhension sont au cœur de la réflexion de très nombreux professeurs et professionnels en éducation. Des publications, ici et là, produites par des chercheurs, des didacticiens ou encore d’autres professeurs ne cessent de

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Tangram des soustractions - chien

Jeu de calcul mental – Tangram des soustractions

Après avoir partagé avec vous mes tangrams des additions et mes tangrams des multiplications, il ne manquait plus que ceux des soustractions pour compléter la collection « cycle 2 ». Le principe reste le même : en associant chaque soustraction au bon résultat, on dispose les pièces du tangram pour découvrir un motif. Il ne s’agit donc

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Chat Noir - coup de cœur de la CPB

Mon coup de cœur de mars – les jeux coopératifs

Qui dit « 14 du mois » dit « coup de coeur de la CPB » (Communauté des Profs Blogueurs). Alors même si je publie sur le gong, je voulais quand même prendre le temps de partager avec vous cette belle trouvaille pour l’EPS (Education Physique et Sportive). Pour ceux qui me suivent sur les réseaux sociaux (les icônes

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Affichage pour aider à résoudre des problèmes mathématiques

Un affichage pour résoudre des problèmes

Il y a quelques temps maintenant, je partageais avec vous un livret pour résoudre des problèmes. Il s’agissait d’un guide individuel pour guider les élèves à travers les étapes de la résolution de problème. Cela étant, petit à petit, le but est que les élèves intègrent les différentes étapes et les mémorisent. Du coup, j’ajoute

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Ecrire pour comprendre

Ecrire pour mieux comprendre

Le travail sur la compréhension est au cœur des préoccupations de bien des enseignants depuis plusieurs années, et assurément de la mienne en tout cas. Le sujet est revenu sur le devant de la scène récemment avec les enquêtes publiées durant l’année scolaire. Comme moi sans doute, vous n’avez pas attendu qu’une enquête vous informe

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Tangram des additions

Jeu de calcul mental : Tangram des additions

L’an passé, j’avais commencé à construire une sorte de « triomino » de calcul mental. Un jeu de domino à trois faces (des triangles) où il fallait associer calcul et résultat. Si le jeu a assez bien fonctionné, il a surtout attiré les élèves les plus performants en calcul mental : ils aimaient le défi qui allait

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