Un peu de tout et de rien pour professeurs des écoles

Auteur

Ayleen

La différenciation – réflexion et pistes concrètes

Présente, autant que je le peux, sur les réseaux sociaux, j’essaye de rester au contact d’un maximum de collègues. C’est de cette façon que j’ai réalisé qu’un certain nombre de croyances circulaient autour du thème de la différenciation. Croyances parce que… Continue Reading →

Créer et personnaliser son identité numérique

Cela fait longtemps que je navigue sur les blogs des profs blogueurs mais ce n’est qu’assez récemment que j’ai commencé à y laisser des commentaires. En fait, cela date de la création de mon identité numérique de prof : Ayleen…. Continue Reading →

Les cartes à conter pour inventer des histoires et des contes

Dans le cadre de notre projet « contes », où les élèves devront chacun produire un conte pour constituer un recueil, j’avais déjà proposé mes « dés à conter« . Cette fois-ci, en prenant des personnages et des lieux un peu plus traditionnels ou… Continue Reading →

La tanière de Kyban rejoint la CPB

Ça y est ! Six mois après la création de la tanière de Kyban, le petit renardeau a été invité à postuler à la célèbre « Communauté des Profs Blogueurs« . Chose faite et je suis très contente de pouvoir annoncer aujourd’hui… Continue Reading →

Les dés à conter des histoires et des contes

Cette année, je réalise un projet autour des contes avec mes élèves. Nous en restons aux contes traditionnels mais en élargissant légèrement. Il n’y aura pas que le petit Chaperon rouge et la Belle au bois dormant ! On a… Continue Reading →

Différenciation – ateliers pour faibles et bons lecteurs

Je l’ai déjà évoqué mais rappelons le contexte tout de même. Cette année, j’enseigne en CE2. Dans cette classe, tous les niveaux sont rencontrés. Il y a des faibles lecteurs, qui n’avaient pas encore acquis la reconnaissance et discrimination de… Continue Reading →

Mes mandalas des tables de multiplication

Il y a un peu plus de deux semaines, je partageais avec vous mon approche de la multiplication. Il s’agissait d’offrir une vue d’ensemble de ma façon de faire pour amener les élèves vers cette nouvelle opération et, au final,… Continue Reading →

Mes boites de sons – Remédiation en lecture

Cette année m’a proposé un sacré défi ! En effet, dès la deuxième semaine, je constatais un écart de niveaux en lecture impressionnant entre mes élèves. Si deux tiers de ma classe ont un niveau correct voire très bon, il… Continue Reading →

Ghostie – une méthode d’anglais économique et complète pour cycle 2

  L’été dernier, Lutin Bazar réalisait un article « Mes supports en Anglais » et je suis tombée dessus, tout naturellement. Ça tombait tout juste ! Pour la première fois de ma petite carrière, j’étais bien décidée à acquérir une méthode d’Anglais,… Continue Reading →

Pépites de blogs

Voilà seulement 6 mois que je suis lancée dans l’aventure « blog » et que je partage avec vous, dans ma modeste tanière, divers supports, documents ou réflexions sur ma propre expérience. Et pourtant, il y a quelques mois, j’ai été contactée… Continue Reading →

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